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  • : Blog ps-ms de l'école Joliot Curie de Pontarlier
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22 septembre 2011 4 22 /09 /septembre /2011 19:30

Ce matin, les élèves du lycée sont venus dans la classe pour voir les locaux et poser quelques questions pour leurs futures animations de classe. Une petite visite de 40 minutes. La semaine prochaine, un autre groupe en fera autant. Les animations se feront en octobre.

 

Aujourd'hui, nous avons avec les moyens travaillé sur l'écriture de leur initiale. On suit une certaine méthode (elle vous sera montrée demain soir lors de la réunion).

Avec les autres moyens, nous avons fait du graphisme décoratif sur nos doudous.

 

En sport, on a joué au ballon librement ensuite on devait faire rouler des ballons sur des bancs, des radiateurs et des structures sans qu'ils ne tombent. Oulala....

 

Cet après-midi, c'était un exercice de mathématiques et encore du graphisme...He oui en ce début d'année, il faut muscler  nos doigts et les réhabituer.

 

Demain soir c'est la réunion alors n'oubliez pas. Sachez que la réunion se passe en deux temps : une réunion tous ensemble de 18h00 à 18h45 et ensuite dans la classe. Essayez au moins de venir à celle de classe.

 

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20 septembre 2011 2 20 /09 /septembre /2011 19:18

     Cette année, on re-travaille avec une classe du lycée professionel Toussaint Louverture. Nous avons choisi de travailler sur la pomme "sur les pommes rouges, vertes et jaunes".

 

Le projet se découpera ainsi : ce jeudi 22 septembre et le jeudi 29 septembre la classe viendra en deux groupes visiter les locaux et faire connaissance avec les enfants.


Au mois d'octobre, ils viendront animer des ateliers en relation avec nos programmes, bien évidemment !!!. Ce projet sera mis en ligne et lors de la réunion parents de ce vendredi, nous aurons l'occasion d'en reparler.

 

A partir de la semaine prochaine et ce jusqu'aux vacances, nous travaillerons autour de la pomme.

 

pomme

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20 septembre 2011 2 20 /09 /septembre /2011 18:46

Aujourd'hui, nous avions le choix pour les petits et quelques moyens d'outils de peinture et de techniques variées : de l'encre et du sel, des spatules de tous les genres, de la gouache violette,  des couleurs primaires....

On a réalisé des fonds pour y coller nos photos de doudous.

  journée du 20 001journée du 20 004journée du 20 005journée du 20 007

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

On a aussi terminé les exercices sur le 1 pour les petits : on devait donner 1 doudou à chaque enfant de la classe

journée du 20 002

Numeration-PS_Page_1.jpgNumération PS Page 2Autrement, en sport on a appris à respecter un signal ; au coup de tambourin tambourinde la maîtresse, nous devions faire les statues : des statues debout, puis dans différentes positions. Après, nous nous sommes déplacés comme des animaux, : des serpents, des grenouilles, des girafes, des lapins pour certains...

 

Les moyens ont travaillé sur leurs initiales. On doit être capable de nommer son initiale, de la retrouver parmi plein d'autres lettres, de l'écrire correctement en suivant le SENS de la maîtresse. Et ça c'est ce qu'il y a de plus dur!!!

 

On a aussi fait une feuille de discruimnation visuelle sur les chiffres 1,2,3

  1-2-3.jpg

En autonomie, ils devaient faire de l'algorithme et découper des bandes de papier journal

journée du 20 012Voilà le résultat intermédiaire, la suite jeudi....

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19 septembre 2011 1 19 /09 /septembre /2011 19:26

Que fait-on quand il pleut dehors au moment de la récréation?


On se met dans la salle de jeux si elle est libre ou à côté de la classe et on sort les duplos, les légos.. Et chacun va à ses constructions...

journée du 19 008journée du 19 007journée du 19 009journée du 19 010journée du 19 016journée du 19 011journée du 19 014

 

On s'amuse avec des copains ou seul également mais on s'étale .....

 

Autrement, certains petits ont ce matin illustré leur comptine "Pomme de reinette"

 

 

journée du 19 005journée du 19 006journée du 19 001

 

et d'autres travaillaient sur feuille avec la maîtresse

journée du 19 004journée du 19 002journée du 19 003

 

Pendant ce temps, les moyens doivent être "AUTONOMES", c'est un grand mot après deux semaines d'école mais on essaie et on progresse...

 

On devait terminer un exercice de découverte du monde : couper 2 doudous et les coller, un exercice de discrimination visuelle (que je mettrai en ligne plus tard) et un travail sur les initiales et l'écriture des prénoms. On pouvait aussi illustrer notre comptine.

 

Autrement en sport, nous avons fait notre parcours du lundi.

 

Cet après midi, les ateliers ont tourné

 

Comme album, nous travaillons sur "Juste un peu sale" et des albums que des mamans nous ont bien prêtés.

album

 

Bonne soirée et à demain, on peut laisser les doudous à la maison...

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18 septembre 2011 7 18 /09 /septembre /2011 20:32

Voici nos albums langage pour cette année 2011/2012

 


Bonne visite

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16 septembre 2011 5 16 /09 /septembre /2011 19:03

Lundi, pensez bien à apporter vos doudous. Je n'ai pas pu le redire à maîtresse Delphine j'étais en réunion.

 

 

Dites-le à vos copains voisins si vous les voyez durant le week end.

 

A lundi, passez un bon week end

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15 septembre 2011 4 15 /09 /septembre /2011 19:50

Les moyens devaient "recoudre" le doudou car il était décousu.

 

Pour cela ils se sont entraînés sur le tableau

15 sept 006 

Relier le corps à la tête15 sept 007Relier les bras au corps

15 sept 00815 sept 009

Relier les jambes au corps

Et voilà un doudou tout recousu


 

On s'est aussi entraînés sur la table avec des bouts de ficelle

15 sept 010

15 sept 01115 sept 015

Le voilà tout recousu!!! ça c'est du doudou....

 

Après il y avait un travail sur feuille.'cf page d'hier)

 

Pendant ce temps, un autre groupe était au découpage de doudous et devait constituer des collections de 2

 

15 sept 01215 sept 013

 

Après tout ce travail, on a sorti la pâte à modeler pour faire des doudous mais là c'était dur alors on a sorti des jambes, des bras, des yeux et on a fait des doudous.


Oui, je sais on dirait plutôt des bonhommes.

 


Mais ne sont-ils pas chouettes ?

15 sept 016

15 sept 017

15 sept 01915 sept 02015 sept 02315 sept 02115 sept 02215 sept 02415 sept 02615 sept 02715 sept 029

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15 septembre 2011 4 15 /09 /septembre /2011 18:32

Cet après-midi, nous avons attendu que les petits se lèvent de la sieste pour faire un parcours dans la cour.

farine sel semo 005farine sel semo 001

Il s'agissait de passer dans des cerceaux mais ceux-ci se trouvaient sur l'herbe, sur la mousse qui protège les jeux puis sur le bitume mais dans trois cerceaux nous avions de la farine, de la semoule et du gros sel.

farine sel semo 006farine sel semo 007farine sel semo 008farine sel semo 009farine sel semo 010farine sel semo 011farine sel semo 012farine sel semo 013farine sel semo 014farine sel semo 015

 

L'objectif était de différencier le doux du qui pique, qui gratte mais aussi du dur et du souple avec le gazon. En plus il faisait très bon donc c'était très agréable, on a eu aussi du chaud, du froid et de l'humide.

 

Autrement, ce matin, les petits ont fait un travail en discrimination visuelle

15 sept 00115 sept 00215 sept 00315 sept 004

Et ils ont essayer d'aligner des pions

15 sept 005

On va travailler tout ça....


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14 septembre 2011 3 14 /09 /septembre /2011 09:00

En graphisme, avec les moyens, nous avons fait lundi cette fiche ; il fallait faire des traits tout autour de doudou.

 

traits 


La maîtresse avait dessiné doudou décousu; des agrandissements avaient été faits et il fallait le recoudre.

doudou décousu

decouverte du mondeExercice que l'on fera jeudi, pour l'instant on a manipulé.

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14 septembre 2011 3 14 /09 /septembre /2011 08:26

La semaine prochaine, je continuerai le travail sur les doudous. Il faudrait que les enfants les apportent tous lundi matin.

 

Si cxertains parents ont dans leur bibliothèque ou pris à la bibliothèque municipale un de ces albums, pouvez-vous nous le prêter pour un travail en classe.

En vous remerciant

 

livres sur les doudous Page 1livres sur les doudous Page 2livres sur les doudous Page 3

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